6 Μαρτίου: Πανελλήνια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού

Γράφει η Εύα Καλαβρή.

Το Υπουργείο Παιδείας έχει καθιερώσει την 6η Μαρτίου ως την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού («school bullying»).

Πώς ορίζεται ο σχολικός εκφοβισμός ή γενικά ο εκφοβισμός; Δανείζομαι κείμενο από το επίσημο website της Ελληνικής Αστυνομίας:

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ το πείραγμα (φίλοι που πειράζονται, με στόχο να κάνουν πλάκα και δεν ενοχλείται κανείς).

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ η σύγκρουση (ακόμη κι αν αυτή είναι βίαιη), μεταξύ παιδιών που έχουν ίση δύναμη (αριθμός, σωματική διάπλαση, κοινωνική θέση, κουλτούρα).

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ο καυγάς ανάμεσα σε παιδιά που έχουν ίδια συναισθηματική κατάσταση (δύο εξίσου θυμωμένα παιδιά για ένα συγκεκριμένο λόγο).

ΕΙΝΑΙ μία απρόκλητη, επαναλαμβανόμενη, εσκεμμένη, επιθετική συμπεριφορά, όπου υπάρχει ανισότητα δυνάμεων, αντικειμενική (π.χ. σωματική) ή υποκειμενική (π.χ. προσωπικότητας).

περισσότερα >

Οι διαρκείς παραβατικές συμπεριφορές δεν είναι «νιάτα» κι «εφηβεία»

Γράφει η Εύα Καλαβρή.

Είμαστε όλοι συγκλονισμένοι με την αυτοκτονία του 14χρονου μαθητή, την εξαφάνιση του Θύμιου Μπουγά, τα περιστατικά και τις μαρτυρίες για σχολικό εκφοβισμό (bullying), διαδικτυακό εκφοβισμό (cyberbullying), επικίνδυνα «παιχνίδια» challenges στα social media που ξεγελούν εφήβους και παιδιά.

Όλα αυτά τα περιστατικά λαμβάνουν πλέον μεγάλη δημοσιότητα παρόλα αυτά, όλοι εμείς, ως κοινωνία, έχουμε αποτύχει παταγωδώς να συμπεριφερθούμε με σεβασμό και να προστατέψουμε τα παιδιά μας, τους μαθητές μας, τους γείτονές μας, το διπλανό μας.

Έχουμε πέσει θύματα μιας νοοτροπίας του «δεν ανακατεύομαι», του «έλα μωρέ τώρα, υπερβολές» και φυσικά του «πληκτρολογίου» όπου όλα συμβαίνουν μέσω αυτού: θρηνούμε, διαμαρτυρόμαστε, τσακωνόμαστε, υποσχόμαστε, βρίζουμε και άλλα πολλά μέσα από το πληκτρολόγιο. περισσότερα >