Πώς να πολεμήσετε το σύνδρομο του εξουθενωμένου γονέα

Γράφει η Εύα Καλαβρή.

Το να είναι κανείς γονιός είναι εξουθενωτικό. Όσοι από εσάς έχετε παιδιά και διαβάζετε αυτές τις γραμμές, το γνωρίζετε πολύ καλά. Δεν έχει να κάνει με την ηλικία των παιδιών, ούτε με το πόσα έχεις. Κάθε ηλικία έχει τα δικά της, ενώ είτε έχεις ένα παιδί είτε είσαι πολύτεκνος είτε έχεις δίδυμα, αποκλείεται να δηλώσεις φρέσκος και ξεκούραστος!

Η έλλειψη ύπνου, οι ευθύνες, το υπερφορτωμένο πρόγραμμα, όλα αυτά που έχεις να θυμηθείς και να κάνεις σε συνδυασμό με την αστείρευτη ενέργεια των παιδιών που είναι ικανά να χοροπηδάνε στο κεφάλι σου στις 4 το πρωί ή την ικανότητά τους να “σηκώνουν” έναν απογευματινό πυρετό από το πουθενά σημαίνοντας συναγερμό, μπορούν εύκολα να σε στείλουν στο τρελοκομείο!

Κι επειδή είναι πολύ άσχημο να χάνουμε την ψυχραιμία μας, να φωνάζουμε και να ξεσπάμε το άγχος και νεύρα μας σε αυτά τα υπέροχα πλάσματα που γεμίζουν ευτυχία τη ζωή μας, πρέπει να βρίσκουμε τρόπους να “εξοικονομούμε” και να “ανακτάμε” ενέργεια.

Σας έχω λοιπόν μερικούς τρόπους να πολεμήσετε το σύνδρομο του εξουθενωμένου γονέα και σας προτρέπω να τους αξιοποιήσετε με το πρώτο σύμπτωμα burn out που θα αισθανθείτε!

1. Ζητήστε βοήθεια!

περισσότερα >

18 παιδικά βιβλία και παραμύθια που πρέπει να υπάρχουν στη βιβλιοθήκη μας

Ελένη Φούρλη.

Μετά τον ερχομό του παιδιού μου.. προσπαθώ συνέχεια να θυμηθώ πράγματα που έκανα μικρή και μου άρεσαν.. ‘Ένα πράγμα που είχα και το θυμάμαι πολύ έντονα, ήταν η συλλογή μου από παραμύθια..

Κάθε φορά που πήγαινα με την μαμά σε κάποιο βιβλιοπωλείο, θυμάμαι της ζητούσα παιδικά βιβλία και παραμύθια πριν ακόμα μάθω καλά καλά να διαβάζω.. με γέμιζαν ακόμα και οι εικόνες των παραμυθιών.. Βέβαια εκεί που τρελενόμουν ήταν όταν άκουγα να μου διαβάζουν ιστορίες και παραμύθια.. Κάτι τέτοιο συμβαίνει και με την Μαρτίνα… Της αρέσει να ακούει ιστορίες και να βλέπει εικόνες από παραμύθια άσχετα αν δεν καταλαβαίνει και πολλά ακόμα (είναι μόλις 2,5).

Ποια είναι όμως τα δημοφιλέστερα βιβλία αλλά και παραμύθια που πρέπει να έχουμε σπίτι μας;;;

περισσότερα >

Ιδέες για να περάσουμε όμορφα με τα παιδιά μας στο σπίτι όταν βρέχει.

Γράφει η Ελένη Φούρλη.

Δεν ξέρω αν το έχω ποτέ μοιραστεί αυτό μαζί σας, αλλά σας παιδάκι την σιχαινόμουν τη βροχή… Πριν προλάβετε να μου πείτε ότι με όλα τα παιδιά συμβαίνει περίπου το ίδιο, να σας πω ότι πριν από λίγο διάβασα μια επιστημονική Αμερικανική έρευνα, που έλεγε ότι τα παιδιά απλά λατρεύουν τη βροχή… Οπότε καλό είναι, να τους βάλουμε γαλότσες και να τα αφήσουμε να τρέξουν στη βροχή, γιατί η ευτυχία τους θα είναι απερίγραπτη…

Και κάπου εδώ έρχεται η Ελληνίδα μάνα να πει… Μα είναι δυνατόν;;; Θα μου κρυώσει το παιδί και χίλια άλλα ..και να σας πω ότι θα συμφωνήσω και εγώ με αυτή τη θεωρία της Ελληνίδας μάνας.. lol

Τι κάνουμε όμως στο σπίτι όταν βρέχει ασταμάτητα;; Αυτό που συμβαίνει δηλαδή τις τελευταίες ημέρες σε όλη τη χώρα…( δεν θα εστιάσω στις πλημμύρες πονάει πολύ το συγκεκριμένο θέμα).

Επειδή τα παιδιά που λέτε έχουν ακόμα στο μυαλό τους το καλοκαίρι, που είμασταν πολλές ώρες έξω από το σπίτι,  είναι κάπως δύσκολο να τα κλείσουμε απότομα μέσα.. και ειδικά όταν βρέχει για πολλές ημέρες…

Πάμε λοιπόν να κάνουμε κάποια πράγματα όλοι μαζί, για να περάσουμε τις βροχερές ημέρες ακόμα πιο όμορφα…

περισσότερα >

Εσείς διαβάζετε παραμύθια στα παιδιά σας;

Γράφει η Κάτια Καραχάλιου.

Θυμάστε τον εαυτό σας παιδί, να του διαβάζει παραμύθι η μαμά του ή ο μπαμπάς του για να κοιμηθεί;

Το θυμάστε αργότερα να του διαβάζει παιδικά βιβλία;

Πόσο σημαντικό ήταν για εσάς, ή πόσο λείπει μια τέτοια ανάμνηση από εσάς που δεν το έχετε ζήσει;

περισσότερα >

Σεισμοί και σχολεία. Πως θα μάθω στο παιδί να προστατεύεται;

Γράφει η Κάτια Καραχάλιου.

Το τελευταίο διάστημα οι σεισμοί έχουν απασχολήσει πολύ την Θήβα.

Μετά τον μεγάλο σεισμό στο Ηράκλειο της Κρήτης, οι πολίτες φοβήθηκαν ακόμα περισσότερο.

Τα σχολεία κάνουν ασκήσεις προκειμένου να είναι έτοιμοι μαθητές και δάσκαλοι, όμως τα παιδιά κάποιες φορές φοβούνται.

περισσότερα >

Οργάνωση και Διοίκηση… σχολικής χρονιάς!

Γράφει η Εύα Καλαβρή.

Αυτές τις μέρες σκέφτομαι έντονα ότι η νέα χρονιά θα έπρεπε να ξεκινάει το Σεπτέμβριο. Αυτός είναι ο μήνας των αλλαγών, ο μήνας που μεγαλώνουμε κατά μία (σχολική) χρονιά, που οργανώνουμε μία νέα καθημερινότητα, που βάζουμε στόχους και ξεκινάμε νέες δραστηριότητες.

Για εμάς ο φετινός Σεπτέμβριος αποτελεί και ένα ορόσημο, καθώς ο μικρός μας ξεκίνησε το Δημοτικό σχολείο και άλλαξε σε μεγάλο βαθμό η καθημερινότητά μας. Διανύσαμε μόνο την πρώτη σχολική εβδομάδα προς το παρόν, επομένως δεν μπορώ να μιλήσω για προσαρμογή ακόμα, καθώς αισθάνομαι ότι η φάση αυτή θα διαρκέσει καιρό.

Τα θέματα που με απασχολούν αυτές τις μέρες, και θα προσπαθήσω να βάλω σε λίγες γραμμές, είναι το πρόγραμμα, η οργάνωση και η συνέπεια στις υποχρεώσεις μας παράλληλα με τη διατήρηση της ατομικής μας και οικογενειακής ηρεμίας.

Οργάνωση και Διοίκηση…. Σχολικής τσάντας και ψυγείου!

Αφού αγοράσαμε τσάντα, φαγητοδοχεία, καινούριο παγούρι, σχολικά, κάναμε πρόγραμμα διατροφής για όλη την εβδομάδα, πήγαμε σουπερμάρκετ, μανάβικο, κρεοπωλείο, ήρθε η ώρα της εφαρμογής!

Η χειρότερη δοκιμασία

Δεν περίμενα να ταλαιπωρηθώ τόσο πολύ με το «ντύσιμο» των βιβλίων! Κυριολεκτικά ήταν τραγική εμπειρία. περισσότερα >

Πώς μιλάμε στα παιδιά για την καταστροφή;

Γράφει η Εύα Καλαβρή.

Μαύρες μέρες για τη χώρα μας. Τραγικές καταστάσεις εκτυλίσσονται γύρω μας. Το νησί μας, η Εύβοια, ακόμη ένα καλοκαίρι βιώνει την πύρινη κόλαση. Όσο οι πληγέντες προσπαθούν να συνειδητοποιήσουν το μέγεθος της καταστροφής και να ορθοποδήσουν ξανά, όλοι μας οφείλουμε να βοηθήσουμε, με όποιον τρόπο μπορεί ο καθένας.

Μέσα σε όλη αυτή τη δίνη της πληροφορίας και τις αποκαρδιωτικές εικόνες που προβάλλονται, καλό θα ήταν να προσέξουμε τον τρόπο με τον οποίο επικοινωνούμε στα μικρά παιδιά γεγονότα, όπως αυτό μιας εκτεταμένης καταστροφικής πυρκαγιάς.

Ένα παιδί, είτε βίωσε προσωπικά την καταστροφή, είτε είδε εικόνες στην τηλεόραση, είτε άκουσε να συζητείται από τους ενήλικες, μπορεί να μπερδευτεί και να αντιδράσει. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να είναι ενημερωμένοι και έτοιμοι να βοηθήσουν τα παιδιά που νιώθουν φόβο, ανασφάλεια και άγχος, ως συνέπεια ενός καταστροφικού γεγονότος.

Αναγνωρίζοντας τις συναισθηματικές ανάγκες των παιδιών

Οι αντιδράσεις των παιδιών επηρεάζονται από τη συμπεριφορά, τις σκέψεις και τα συναισθήματα των ενηλίκων. Οι ενήλικες πρέπει να ενθαρρύνουμε τα παιδιά και τους εφήβους να εκφραστούν, να μοιραστούν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το περιστατικό. περισσότερα >

Self test στα παιδιά. Ένα πείραμα με ψυχολογικές συνέπειες!

Γράφει η Ιωάννα Λαζάρου.

Ξεκίνησαν τα σχολεία και μαζί η διενέργεια ελέγχου του κορωνοϊού.. το γνωστό πια self test! Κάθε βδομάδα τα παιδιά θα πρέπει να υποβάλλονται σ’ αυτή τη δοκιμασία προκειμένου να τους επιτραπεί η είσοδος στα μαθήματα.. Το συγκεκριμένο τεστ προμηθεύονται οι μαθητές δωρεάν από τα φαρμακεία και είναι εύκολο στη χρήση.

Ωστόσο θα ήθελα συνοπτικά να σημειώσω 2-3 θεματάκια γύρω από αυτήν την απόφαση του κράτους.. και με αφορμή εντάσεις που έχουν προκληθεί από γονείς οι οποίοι διαμαρτυρήθηκαν επειδή δεν επετράπη η είσοδος στο σχολείο των παιδιών τους.. λόγω μη ύπαρξης του self test. Μάλιστα ορισμένοι έχουν προχωρήσει και σε μηνύσεις κατά διευθυντών σχολείων γι αυτόν τον λόγο.

Υπάρχουν ενστάσεις για το τεστ.. εύλογες κατά τη γνώμη μου. Καταρχάς ενστάσεις ελέγχου συνταγματικότητάς του. Η υποχρεωτική εννιάχρονη εκπαίδευση είναι «κλειδωμένη» από το Σύνταγμα και ως εκ τούτου.. κάποιοι γονείς διαμηνύουν ότι δεν μπορεί να εφαρμοστεί ένα μέτρο το οποίο είναι αντίθετο με την αρχή της σωματικής ακεραιότητας του ανθρώπου, που σε περίπτωση που αρνηθεί δεν θα μπορεί να εκπληρώσει την υποχρέωσή του απέναντι στο κράτος, να εκπαιδευτεί. περισσότερα >

Η φράση που πρέπει να σταματήσουμε να λέμε στα παιδιά μας

Γράφει η Ελένη Φούρλη.

Η αλήθεια είναι πως όταν έμαθα για την συγκεκριμένη φράση ..δεν σας κρύβω ότι εξεπλάγην..

Δεν θυμάμαι ποτέ να την έχω ακούσει από τους γονείς μου.. ούτε σαν παιδάκι ..αλλά και ούτε μεγαλώνοντας, στην εφηβεία ας πούμε…

Αρκετοί γονείς όμως την χρησιμοποιούν.. και σίγουρα όχι γιατί δεν αγαπούν τα παιδιά τους, αλλά ίσως από κούραση..

Θα σας πω ακριβώς τι εννοώ.. Τα παιδιά σε πολύ μικρή ηλικία κάνουν υπερβολικές ερωτήσεις στους γονείς… γιατί το ένα και γιατί το άλλο… Το κάνουν και γιατί θέλουν να μάθουν αλλά και γιατί θέλουν να τραβήξουν την προσοχή.. Τα ατελείωτα γιατί λοιπόν πέφτουν σαν βροχή…

( ευτυχώς εγώ ακόμα δεν το έχω)..

περισσότερα >

Έχει «εθιστεί» και το δικό σας παιδί με τις ηλεκτρονικές συσκευές;;;

Γράφει η Ελένη Φούρλη.

Τι είναι αυτό το πράγμα που συμβαίνει αγαπητοί γονείς;; Λες και με το που έρχονται τα παιδιά σε αυτό τον κόσμο είναι προγραμματισμένα να γνωρίζουν να χειρίζονται κινητά.. υπολογιστές και τάμπλετ..

Έτσι και με την δική μας περίπτωση στο σπίτι.. Η μπέμπα μόλις έκλεισε τα 2 και χειρίζεται τα κινητά και τα τάμπλετ καλύτερα και από μένα.. Εντάξει υπερβάλω λίγο ως προς τον χειρισμό, αλλά η αλήθεια είναι πως αν την αφήσεις είναι ικανή να κάθεται να βλέπει όλη μέρα παιδικά προγράμματα..

Είναι καλό αυτό;; Τι λένε οι ειδικοί;;;

περισσότερα >

Εγώ, οι γονείς μου και το χάσμα γενεών..

Καμιά φορά με νευριάζουν τόσο πολύ οι γονείς μου που θέλω να τα βαρέσω όλα και να φύγω σ΄ άλλη χώρα.. να μεταναστέψω μακριά.. αρκεί να μην τους βλέπω! Είμαι σίγουρη ότι κι εκείνοι το ίδιο μάλλον θα σκέφτονται.

Ο καβγάδες μας είναι επικοί.. Δεν υπάρχει ώρα ή χώρος.. Παντού μπορεί να μαλώσουμε και οποιαδήποτε στιγμή.. Ακόμα και σε έναν γάμο.. την ώρα που ο ιερέας λέει το περιβόητο «η δε γυνή..».

Οι γονείς μου θέλουν να τα ορίζουν όλα.. Λες και ο κόσμος τους ανήκει.. λες και θα λεν επ’ άπειρον την τελευταία λέξη.. Θέλουν να έχουν λόγο όχι στα ζητήματα που τους αφορούν μόνο.. όπως θα έπρεπε.. αλλά και στον τρόπο ζωής και στις καθημερινές αποφάσεις τις δικές μου.. αλλά ακόμα και των παιδιών μου!

Η μόνιμη δικαιολογία σ’ αυτόν τον απολυταρχισμό των γονέων.. ότι όλη αυτή η εμπλοκή τους στη ζωή μας λέγεται αγάπη των γονέων.. Αγάπη μέσω της προστασίας, μέσω του «μη».. του ελέγχου μέσα στα δικά τους όρια.. Το θεωρούν ίσως χρέος τους να μην ξεφύγουμε από τα δικά τους στάνταρ.. όπως εντούτοις τα έχει ορίσει ο δικός τους κύκλος ζωής.. περισσότερα >